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儘管實驗室潛在地被視為專家專屬的封閉空間，但「實驗室」一詞也越來越廣泛地應用於工作空間，例如生活實驗室、創客空間或駭客空間，人們在此聚集以解決社會問題或製作原型，進行協作或共享資源。這種發展受到新的參與式科學與創新方法的啟發，並依賴以使用者為中心設計方法以及開放式創新或使用者創新等概念。開放式實驗室工作的一個獨特特徵是翻譯現象。
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在許多實驗室中都存在危險。實驗室危險可能包括毒藥；傳染性病原體；易燃、爆炸性或放射性物質；移動機械；極端溫度；雷射、強磁場或高電壓。因此，安全預防措施至關重要。存在規則以最大限度地減少個人風險，並使用安全設備來保護實驗室使用者免受傷害或協助應對緊急情況。美國職業安全與健康管理局認識到實驗室工作場所的獨特特性。
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在確定特定企業或實驗室的適當化學品衛生計畫時，有必要了解標準的要求、對當前安全、健康和環境實踐的評估以及危險評估。化學品衛生計畫必須每年審查一次。許多學校和企業聘請安全、健康和環境專家，例如化學品衛生官員，來制定、管理和評估他們的計畫。此外，還使用第三方審查來提供客觀意見。
定期進行檢查和審計，以評估化學品處理和儲存、電氣設備、生物危害、有害廢物管理、化學廢物、家政和應急準備、輻射安全、通風以及呼吸測試和室內空氣品質造成的危險。此類審計的一個重要元素是審查法規遵循情況以及對進入或在實驗室工作的人員進行的培訓。培訓對於實驗室設施的持續安全運行至關重要。教育工作者、員工和管理層必須參與其中。
